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有这样两个小孩:丘丘刚3个月大,父母对他的哭闹不烦不恼,而是跟他说话,逗他玩。同样3个月大的小小的爸爸很少在家陪她,而小小只要一哭,她的妈妈就把她抱在怀里走来走去,有时候妈妈还会因为小小哭闹不止而生气。

很快,两个孩子都满1岁了。这时的丘丘已经可以在离父母不远的地方自己玩乐,而小小依然经常哭闹,常常要求妈妈抱着自己。

为什么丘丘更加自信独立,而小小却哭闹更多,更黏妈妈?因为丘丘的父母更加有效地处理和满足了他的需求,因此他的安全感建立得很好,能自在地进行探索活动,也越来越独立。

而小小没有习得这样的能力,她不能容忍与父母的分离,易产生焦虑或恐惧心理,也阻碍了其独立性的发展。

亲子依恋关系的重要性,可见一斑。

你的亲子关系怎么样?做这个小实验吧

根据宝宝在陌生情境中的不同反应,心理学家安斯沃斯将宝宝的依恋类型分为四种,即安全型、回避型、反抗型和混乱型。

不同的依恋类型有不同的亲子依恋表现,四种不同的亲子依恋关系,养出了四种不同的孩子。

父母们也可以在周末做个实验:一边让宝宝做游戏,一边让妈妈离开,此时,不同依恋类型的宝宝会做出不同的反应,而这通常与父母的教养方式紧密相关。

安全型依恋

宝宝表现:

妈妈在场时,能自如安逸地操作玩具,并不总是依靠妈妈,更多的是用眼睛看妈妈、对妈妈微笑或说些什么;对陌生环境积极地探索和操作,对陌生人的反应也比较积极。

妈妈离开时,宝宝的操作、探索行为会受到一定影响,明显表现出苦恼、不安,想寻找妈妈回来。

妈妈回来时,宝宝会立即寻找与妈妈的接触,并且很容易经抚慰而平静下来,继续做游戏。

教养特征:

父母对宝宝的需要敏感,态度积极;与宝宝经常有互动,与宝宝一起做相同的事,一起笑、一起做动作,为宝宝的活动提供情绪支持,并经常激励宝宝。

回避型依恋

宝宝表现:

对妈妈在不在场都无所谓。

妈妈离开时,他们并不反抗,而是直接忽略,不予理会,自己玩自己的,很少有紧张、不安的表现。有时也会欢迎妈妈的回来,但时间非常短暂。因此,实际上这类宝宝并未与妈妈形成特别密切的亲子关系。所以,有人也把这类婴儿称作无依恋婴儿。

教养特征:

父母对宝宝不敏感,表现消极,很少满足宝宝的需求,很少从与孩子的亲密接触中获得乐趣,或者对待宝宝过分热情,刺激过度,经常对宝宝喋喋不休,强行给宝宝制造某些需要,让宝宝不堪其扰。

反抗依恋

宝宝表现:

这类宝宝在妈妈要离开前就显得很警惕。妈妈离开时会表现得非常苦恼、极度反抗,任何一次短暂的分离都会引起大喊大叫。

妈妈回来时,对妈妈的态度又很矛盾,心里既想与妈妈接触,又有些反抗。如果妈妈想抱他,他会生气地拒绝、推开。这时他已不能再重新回到游戏,而是不时地朝妈妈这里看。

教养特征:

这类宝宝的父母教养方式通常不一致。他们对宝宝时而热情时而冷淡。宝宝对父母这样的态度和方式会感到绝望,为了获得关注,他们要么黏住父母,要么哭闹,如果一切努力都无效的话,他们就会变得愤怒、怨恨。

混乱型依恋

宝宝表现:

这种类型的依恋,宝宝最没有安全感。

妈妈回来时,宝宝会表现出比较无所适从。妈妈拥抱他们,他们的表情会比较茫然,情绪会稍显忧伤,会躲开妈妈的目光。一些宝宝在得到妈妈的安抚后会大哭,或者表现出一些奇怪的、冷漠的姿势。

教养特征:

混乱型依恋的宝宝通常受到过父母的忽视或者身体上的虐待。这些宝宝的妈妈通常都患有严重的抑郁症,这些妈妈自己也会经常出现恐惧的、矛盾的、令人不愉快的情绪。

第一种依恋为良好的、积极的依恋,后三种为不安全型依恋,是消极的、不良的依恋。1岁以后,不安全型依恋的宝宝会逐渐表现出社交和情绪上的退缩,依赖性强,不愿意参加多人游戏,缺乏好奇心,学习兴趣不强,也不会为一个目标而努力。

相反,安全型依恋宝宝的社会性特征会逐渐显示出来:喜欢社交、好奇心强、自主探索、自尊自信等。在同伴游戏中,他们往往像个小大人、小领导,关注其他小朋友的需求,并且易受到同伴的欢迎;成年以后的他们,也更有能力应对压力、调节情绪,可谓心理健康而强大的正能量传播者。

怎样才能培养出第一种宝宝?

温和妈妈,给宝宝无限的安全感

宝宝1岁以内,妈妈的角色很关键。这个时期,宝宝与妈妈处于“共生期”,也是与宝宝建立良好的亲子依恋关系的关键,即宝宝要什么,妈妈就给什么。

只要妈妈随时出现,满足宝宝的任何需求,宝宝才会感觉到自己是安全的、被爱的。而新妈妈在这一阶段心理上也会发生神奇的变化,即像热恋中的男女那样,分泌一种叫苯体胺的物质,对宝宝产生一种怎么也爱不够的感觉。

在宝宝安全感的建立上,妈妈是主角。整个哺乳过程对婴儿来说是一种心理上的满足、精神上的享受。小婴儿靠着唇部敏锐的触觉,感受母亲的温度和味道。母亲愉快的心情、平静的情绪,传递给宝宝的不仅是充足的物质营养,还有一种温馨的感觉,使宝宝直接获得了心灵的滋养。

所以说,母乳促使宝宝心灵成长。母乳喂养是一种启蒙教育,是促进亲子关系的最佳手段。当宝宝躺在母亲怀里,亲子的目光相对时,加上妈妈甜美的笑容,柔声的呵护,再配以优美的音乐旋律,宝宝就会有一种愉悦的安全感和满足感。加上亲密的皮肤接触,加上温柔的眼神交流,可以传递给孩子好情绪。

爱探索的爸爸,把宝宝引向外在世界

宝宝1岁至3岁,爸爸的角色很关键。爸爸带的孩子胆子大、放得开,善于发散思维,因此爸爸经常和孩子互动,对孩子的智力发育、性格培养都有很好的促进作用,也有助于良好的亲子依恋关系形成。

爸爸好动,更会玩,会做游戏。爸爸的性格特征中有更多的独立、果敢、冒险、宽容、开朗等社会性格特征,因此,在宝宝对自身的角色定位中,爸爸的作用比妈妈更显著。

研究发现,当爸爸在时,宝宝会更多地微笑、咿呀学语、注视和大笑。爸爸与宝宝玩游戏的时间比妈妈更长,宝宝的反应更强烈、心情更激动。在与爸爸的互动中,宝宝的身体骨骼和肌肉也能得到充分锻炼和发展。

爸爸不仅影响孩子的情感和认知发展,也使孩子获得对世界的信任感,感受世界是一个以有序的方式运行的充满爱的地方。因为,爸爸更习惯与宝宝相互交流,鼓励他们大胆探索,解答他们的疑难问题,从而使宝宝从外界不断地获得成就感。

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